Catégorie : activité minute

bonhomme empreintes

18 décembre 2013 19 décembre 2013 by activité minute, Cartes, Cycle 1, Dessin, Hiver, Noël, Non classé 0 Commentaire

 

Enveloppe

envbonhomme

 

Carte

cartebonhomme

 

 Matériel:

-papiers bleus

-enveloppes

-papier à dessin ou carte blanche

-batons de colle

-gouache blanche

-briques de lait

-petites éponges

-lingettes humides (pour nettoyer ses doigts à la fin du travail)

-nappe ou journaux

-sèche-cheveux (pour accélérer le séchage)

-stylos noirs indélébiles fins ou moyens

-néo-colors oranges

-éventuellement taille-crayons larges pour les néo-colors

-stylos de couleurs paillettés  pour les décorations et ajouts.

-ciseaux à papier

 

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A 11 AC&M — Représenter et exprimer une idée, un imaginaire, une émotion par la pratique des différents langages artistiques…

Expression  d’une idée, d’un imaginaire, d’une émotion…

A 13 AC&M — Explorer diverses techniques plastiques et artisanales…

Initiation à différents gestes

Réalisation de finitions

Découverte et apprentissage de la manipulation appropriée des outils

Expérimentation du volume et de l’espace pour intégrer les notions spatiales (devant /derrière, dessus/dessous, au-dessus, au-dessous, dedans/dehors, autour, à travers, au centre, de côté, à droite/à gauche)

A 13 AV — Explorer diverses techniques plastiques…

Motricité globale

Développement de la souplesse et de la liberté du geste (réaliser des empreintes,…)

Motricité fine

Développement de la précision et de la régularité du geste

A 12 AC&M — Mobiliser ses perceptions sensorielles…

  • 3…en observant des œuvres plastiques
  • 4…en découvrant son environnement visuel et tactile

repère une caractéristique intéressante d’un objet.

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Confection d’une carte et d’une enveloppe en s’inspirant de l’idée du livre « 1001 idées créatives » aux éditions Usborn.

D’abord, remise dans l’ordre chronologique d’un « lire pour agir ».

lpabonhomme lpaimagebonhomme

 

Ensuite, analyse et explication du  « lire pour agir » .

L1 11-12 — Lire et écrire des textes d’usage familier et scolaire et s’approprier le système de la langue écrite…

…en dégageant et en utilisant des éléments du contenu (le sens global, les reprises,…) et de l’organisation du texte

Connaissance des fonctions de l’écrit (lire pour le plaisir, lire pour agir, lire pour s’informer,…)

L1 13-14 — Comprendre et produire des textes oraux d’usage familier et scolaire…

  • 1…en dégageant le sens global et les idées principales d’un texte
  • 2…en organisant et en restituant logiquement des propos
  • 6…en prenant en compte les consignes et les interventions de l’enseignant et celles des autres élève

Puis, réalisation des empreintes.

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Observation d’ expressions de divers bonhommes de neige.

Description des Capacités transversales

Communication

Visées générales de la Capacité

Codification du langage

identifier différentes formes d’expression gestuelle et symbolique.

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Je remercie la classe de Camomille pour le partage de fichier:

expression2 expression1 expression3

Donnée vie à ses personnages:

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desbonh4$

desbonhomme3

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Et après avoir coller le dessin sur une carte et une enveloppe…

Tadam!!!!

carte3 carte2
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Guirlande machine

30 novembre 2013 13 janvier 2014 by activité minute, Couture, Cycle 2, Découpage, Fête des mères, Hiver, Noël, Printemps 0 Commentaire

Première approche de la couture avec fil (5H)

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Création de guirlande à l’aide de la machine à coudre

exemples tirés du net:

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Exemples d’application tirés du net:

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http://www.lepetitmanuel.com/blog/differentes-techniques/du-papier-a-coudre

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matériel:

-photocopies des formes

-papier et restes de papier de couleurs

-fil machine voir fil nylon plus résistant pour les longues guirlandes (sportex)

-divers emportes-pièce

-machine à coudre

-stylo feutres

-divers yeux

-papier irisé

-feutrine et restes

-ciseaux papier

A 21 AC&M — Représenter et exprimer une idée, un imaginaire, une émotion en s’appuyant sur les particularités des différents langages artistiques…

  • 1
    …en inventant et réalisant des objets, des volumes, librement ou à partir de consignes
  • 2
    …en exploitant les matières
  • 3
    …en exploitant les possibilités des différents outils, matériaux, supports, techniques
  • 4
    …en appréhendant et en organisant l’espace en plans et en volumes

A 23 AC&M — Expérimenter diverses techniques plastiques et artisanales…

  • 1
    …en développant des habiletés de motricité globale et fine (souplesse, précision, coordination, pression, rapidité du geste,…)
  • 2
    …en utilisant divers outils, matériaux, supports, formats
  • 3
    …en produisant des formes, des objets, des volumes et des structures
  • 4
    …en effectuant des gestes artisanaux spécifiques
  • 5
    …en expérimentant le volume et son équilibre à travers le modelage et la construction
  • 6
    …en se familiarisant à de multiples procédés plastiques et en jouant avec les effets produits

Expérimentation de gestes, outils et matériaux afin d’acquérir les savoirs faire

effectue plusieurs actions permettant de :

  • séparer
  • associer
  • transformer
  • effectuer des finitions
  • utiliser les matériaux et les outils en fonction de leurs caractéristiques et possibilités d’emploi en respectant les principes d’utilisation et de sécurité

MSN 24 — Utiliser la mesure pour comparer des grandeurs…

 

Idées tirée du site:

http://www.elsiemarley.com/paper-christmas-tree-ornament-tutorial.html

decosapin

Le bonhomme de neige

l’enseignant:

-patron bonhomme de neige à imprimer sur du papier à dessin et couper en 3

l’élève:

-découper le bonhomme

-assembler à la machine

-décorer

 

 

patronbonhomme

bonhommepapier

 

 

Pour le sapin:

L’enseignant:

-coupe des bandes de différents bristol vert et brun

l’élève:

-coupe et  crée son sapin

Pour les étoiles ou autre:

les élèves avaient un emporte-pièce à disposition et des papiers de couleurs.

Il y a eu des concours de guirlande, Je crois que l’on a dépassé les 15m.

Pour emporter les guirlandes: penser à un morceau de carton pour les enrouler dessus.

réalisation d’élève:


 guirlande

 

Flocons:

l’enseignant:

-imprime les flocons sur une feuille à dessin

l’élève:

-Les pique à la machine à coudre en utilisant différents points

-découpe les flocons

-colle du scotch double-face du côté du trait noir

-ajoute du papier irisé

-découpe en rond autour

-assemble à la machine à coudre

flocons

flocons

 

 

Bonhomme Gazon

24 novembre 2013 27 novembre 2013 by activité minute, Cycle 1, Fil de fer, Non classé, Printemps 0 Commentaire

Création d’un bonhomme gazon à partir d’une boîte de conserve.

Matériel:

-Une boîte de conserve

-Petit matériel de décoration : capsules de bière, yeux mobiles, yeux autocollants (opitec:   554451 | Stickers « Yeux », Autoadhésifs), feutrine, gummi, tissu non-tissé, papier adhésif, carton ondulé, cure-pipes, pompons, perles de bois, formes en bois, vis, boulons, ficelle, etc…

-Granulés pour plante d’hydroculture (mettre au fond de la boîte)

-Terre, ajouter par-dessus les granulés

-graines de gazon ou cresson

-pistolet colle chaude « basse température »

-son imagination ! 🙂

 

Bricolage créatif en lien avec

MSN 18 — Explorer l’unité et la diversité du vivant…

 

Expérimentation sur la germination et le développement d’une plante en testant les besoins imaginés par les élèves ; mise en évidence du cycle de vie d’une plante

 

A 11 AC&M — Représenter et exprimer une idée, un imaginaire,

exprime une idée librement ou à partir de consignes en choisissant quelques matériaux et techniques

 

bonhommegazon9

bonhommegazon8

bonhommegazon6

bonhommegazon5

bonhommegazon4

bonhommegazon2

bonhommegazon02 bonhommegazon

bonhommegazon1

Mots croisés

17 octobre 2013 17 octobre 2013 by activité minute, Couture, Cycle 2, Informatique, Non classé 0 Commentaire

suite au post http://www.carinebricole.ch/?p=5899

voici des mots croisés version imprimable:

dés 5H
motcroisepartiesmachine
dés 6H
couturemotcroise

Encore sur Noël

14 octobre 2013 14 octobre 2013 by activité minute, boîte à idées, Cartes, Cycle 1, Cycle 2, Hiver, Noël, Non classé, papier cadeau, Tissage 0 Commentaire

Carte père Noël 38

 

http://krokotak.com/2012/11/santa-gift-tag/

 

le père Noël en papier toilette

15

http://krokotak.com/2012/12/toilet-paper-roll-santa/

Et pour emballer

351

http://krokotak.com/2012/11/three-easy-ways-to-pack-small-objects/

 

pour décorer

182

http://krokotak.com/2012/11/colorful-snowflakes/

Bientôt Noël!

14 octobre 2013 14 octobre 2013 by activité minute, boîte à idées, Cycle 1, Cycle 2, Noël 0 Commentaire

Quelques idées pour Noël

en faisant des recherches pour moi, je suis tombée sur un rallie bricolage:

http://www.cenicienta.fr/rallye-liens-des-idees-de-bricolages-pour-noel-a58354025

voici un petit résumé:

l’étoile en papier, un peu d’origami

L’étoile à 8 branches

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lire pour agir 

Des formes en modelage

très simple à réaliser grace à des tampons effet texture de dentelles ou autres et des emportes-pièces

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http://krokotak.com/2012/11/colorful-snowflakes/

Sapin Design’

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http://www.laclassedameline.fr/bricolage-de-noel-des-sapins-lunatiques-a58402043

 

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http://www.joggles.com/felttrees-video.htm

Sapin en guirlande

très bien pour les 5h avec la première couture machine à coudre pour assembler.

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le même genre en bois

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http://www.trousseetcartable.fr/bricolage-de-noel-quoi-deja-a58367765

Des flocons en PET

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http://artesan.blog.hu/2011/11/19/kornyezetbarat_karacsony_karacsonyfadisz_2

 La guirlande séchée

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lire pour agir

 

Art brut

28 septembre 2013 4 octobre 2013 by activité minute, boîte à idées, Cycle 1, Cycle 2, Dessin, Non classé, papier cadeau 0 Commentaire

naturalbrushespinit
http://learncreatelove.com/?p=7491

homemade paint brushed 13

http://www.growingajeweledrose.com/2013/09/homemade-paint-brushes.html

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http://www.commeunoiseaufaitsonnid.com/2011/05/celeri-rose.html

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Bracelet à chevrons

28 septembre 2013 28 septembre 2013 by activité minute, boîte à idées, Cycle 2, Technique, Tissage 0 Commentaire

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http://bywilma.com/2012/11/02/diy-chevron-friendship-bracelet-nr-2/

Boule de papier

28 septembre 2013 14 octobre 2013 by activité minute, boîte à idées, Cycle 2, Cylce 3, Découpage, Dessin 0 Commentaire

http://www.thecheesethief.com/2011/11/how-to-weave-paper-ball-ornament.html

Jeu créatif

22 septembre 2013 22 mai 2014 by activité minute, Cycle 1, Cycle 2, Dessin, Non classé 1 Commentaire

Une activité pour développer la créativité de ses élèves, également pour occuper les élèves rapides.

En plus un jeu très PER! 🙂

Il s’agit d’une fiche composée d’ un tableau à double entrées de plusieurs colonnes, chaque colonnes est composées de différentes parties de monstre.

En lançant un dé l’enfant défini qu’elle partie de monstre il doit dessiner, ainsi de suite jusqu’à créer des monstres totalement différents à chaqu’une des parties de dé.

monster1

 

monster4 monster3 monster2

http://www.expressivemonkey.com/

 

Merci, à ma collègue Murielle Grivel de 3H pour le lien! 🙂

 

http://www.housingaforest.com/funny-bunny-faces-game/