Confection de façon autonome d’un hibou en feutrine (5H)

Inspiré du tuto en anglais:

http://www.thatartistwoman.org/2010/12/snowy-owl-ornaments.html

Création du tuto en français avec les élèves:

Photos réalisées par les élèves avancés: tuto par ici

• 1
  …en inventant et produisant des objets, des volumes, librement ou à partir de consignes
• 2
  …en découvrant et en choisissant les matières
• 3
  …en choisissant et en utilisant les possibilités des différents outils, matériaux, supports en plans et en volumes
• 4
  …en appréhendant l’espace en plans et en volumes

• 1
  …en exerçant des habiletés de motricité globale et fine (souplesse, précision, coordination, pression,…)
• 2
  …en découvrant et en utilisant divers outils, matériaux, supports, formats
• 3
  …en reproduisant et/ou produisant des formes, des structures, en jouant avec elles
• 4
  …en apprenant des gestes artisanaux spécifiques
• 5
  …en expérimentant le volume à travers le modelage et la construction

• 1
  …en inventant et réalisant des objets, des volumes, librement ou à partir de consignes
• 2
  …en exploitant les matières
• 3
  …en exploitant les possibilités des différents outils, matériaux, supports, techniques
• 4
  …en appréhendant et en organisant l’espace en plans et en volumes

• 1
  …en développant des habiletés de motricité globale et fine (souplesse, précision, coordination, pression, rapidité du geste,…)
• 2
  …en utilisant divers outils, matériaux, supports, formats
• 3
  …en produisant des formes, des objets, des volumes et des structures
• 4
  …en effectuant des gestes artisanaux spécifiques
• 5
  …en expérimentant le volume et son équilibre à travers le modelage et la construction
• 6
  …en se familiarisant à de multiples procédés plastiques et en jouant avec les effets produits

MITIC

• pour permettre l’utilisation des technologies et des médias aux moments les plus opportuns dans les disciplines.