Catégorie : oiseau

Hibou en feutrine

Confection de façon autonome d’un hibou en feutrine (5H)

hibouhibouxInspiré du tuto en anglais:

http://www.thatartistwoman.org/2010/12/snowy-owl-ornaments.html

Création du tuto en français avec les élèves:

Photos réalisées par les élèves avancés: tuto par ici

tutohibou

 

A 11 AC&M — Représenter et exprimer une idée, un imaginaire, une émotion par la pratique des différents langages artistiques…

  • 1
    …en inventant et produisant des objets, des volumes, librement ou à partir de consignes
  • 2
    …en découvrant et en choisissant les matières
  • 3
    …en choisissant et en utilisant les possibilités des différents outils, matériaux, supports en plans et en volumes
  • 4
    …en appréhendant l’espace en plans et en volumes

A 13 AC&M — Explorer diverses techniques plastiques et artisanales…

  • 1
    …en exerçant des habiletés de motricité globale et fine (souplesse, précision, coordination, pression,…)
  • 2
    …en découvrant et en utilisant divers outils, matériaux, supports, formats
  • 3
    …en reproduisant et/ou produisant des formes, des structures, en jouant avec elles
  • 4
    …en apprenant des gestes artisanaux spécifiques
  • 5
    …en expérimentant le volume à travers le modelage et la construction

A 21 AC&M — Représenter et exprimer une idée, un imaginaire, une émotion en s’appuyant sur les particularités des différents langages artistiques…

  • 1
    …en inventant et réalisant des objets, des volumes, librement ou à partir de consignes
  • 2
    …en exploitant les matières
  • 3
    …en exploitant les possibilités des différents outils, matériaux, supports, techniques
  • 4
    …en appréhendant et en organisant l’espace en plans et en volumes

A 23 AC&M — Expérimenter diverses techniques plastiques et artisanales…

  • 1
    …en développant des habiletés de motricité globale et fine (souplesse, précision, coordination, pression, rapidité du geste,…)
  • 2
    …en utilisant divers outils, matériaux, supports, formats
  • 3
    …en produisant des formes, des objets, des volumes et des structures
  • 4
    …en effectuant des gestes artisanaux spécifiques
  • 5
    …en expérimentant le volume et son équilibre à travers le modelage et la construction
  • 6
    …en se familiarisant à de multiples procédés plastiques et en jouant avec les effets produits

MITIC

  • pour permettre l’utilisation des technologies et des médias aux moments les plus opportuns dans les disciplines.

 


Hiboux papier

dans la même idée que le petit dragon de l’année passé.

Voici le hiboux

http://krokotak.com/2013/10/paper-owl-baby-for-colouring/

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Ouvrez, ouvrez la cage aux oiseaux!

C’est printemps! les oiseaux chantent…

Ann wood l’a bien compris avec ses charmantes créations.

merrywobblers_1

3birdsgroup2

Voici, quelques tutos d’oiseaux:

oiseaux02 birdspool-1

http://modestmaven.blogspot.fr/2009/12/plump-partridge-ornament-tutorial.html

L’oie Tilda

IMG_5769vykrojka_gus_small1http://www.katjushik.ru/toys/гусики-tilda-на-палочках.html

L’oiseau créenfantin

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http://creenfantin.canalblog.com/archives/2010/06/29/18417180.html

54777229

54831560

 

http://creenfantin.canalblog.com/archives/2010/07/02/18470806.html